انتقل إلى المحتوى

صفحة:مطالعات في اللغة والأدب ـ خليل السكاكيني.pdf/75

من ويكي مصدر، المكتبة الحرة
تحتاج هذه الصفحة إلى تصحيح.
— ٧٢ —

ويجب ان يكون في كل درس جديد بعض ما في الدرس الذي سبقه من الفاظ وتراكيب لتكون الدروس سلسلة يؤدي بعضها الى بعض . و ما كان العدد في اللغة العربية كثير التفاصيل وقد قال فيه احد أدباء العصر في النحو لا يقهرني الا تفاصيل العدد فالاولى ان تعلم هذه التفاصيل ويمون التلاميذ عليها وعلى مميز «كم» الاستفهامية في دروس الحساب، كما قد يعلم غيرها ويمرن عليه في غيره واحياء اللغة قراءة وتكلماً وكتابة يحتمل كلاما طويلا ولكن بهذا القدر كفاية .

هذا هو الاسلوب الذي ندعو اليه وللاساتذة الكرام في ايثاره الرأي الموفق ان شاء الله .